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        社區融合

        守護星星的孩子——普特融合讓特教走進“xīn”門?

        守護星星的孩子——普特融合讓特教走進“xīn”門?

        有一種世界,沒有喧鬧,只有心與心無聲的交流,芙蓉區守護星星的孩子,我們一直在行動!2020年秋季,長沙特校在長沙市特殊教育專業委員會的指導下與育才東屯小學牽手,在育才東屯小學一年級開創了長沙市首個普特融合教學班,為特教走進普通學校開啟了一張“新”門。讓特教走進“心”門。
        來源:芙蓉教育 2021-10-23
        孩子肌張力高,就是腦癱嗎?答案和你想象中不一樣

        孩子肌張力高,就是腦癱嗎?答案和你想象中不一樣

        長沙一棟普通的商民兩用樓中,有著一個公開的“秘密”:大部分家庭都有腦癱兒童。這棟樓坐落于長沙知名的“腦癱村”,以湘雅博愛康復醫院為中心兩公里范圍內,聚集著數百個腦癱兒童家庭。
        來源:39健康網 2021-10-12
        辦特殊教育學校十八年,讓孤獨癥孩子閃閃發光

        辦特殊教育學校十八年,讓孤獨癥孩子閃閃發光

        在湖北宜昌,有這樣一位媽媽,她以“幼吾幼以及人之幼”的博愛,興辦特殊教育學校十八載,接收了來自全國各地的3000多名孤獨癥孩子,幫助其中300多人回到普通學校。
        來源:中國新聞網 2021-10-09
        開學季到了,從一名幼兒園教師口中,了解隨班就讀的那些事

        開學季到了,從一名幼兒園教師口中,了解隨班就讀的那些事

        開學第一周,聽到很多家長說孩子順利入學了,真的是很讓人欣喜,萬里長征第一步“入學”,現在似乎已經不是一件太難的事情,在這里真心要感謝我們國家、我市教育部門對特殊兒童融合教育工作的推進和支持,和前些年比,已經足以讓人熱淚盈眶了。
        來源:新思維上學支持中心 2021-09-29
        無障礙設計的真正價值是什么?

        無障礙設計的真正價值是什么?

        無障礙設計師眼里的無障礙的價值。
        來源:無障礙設計研究小組 2021-01-11
        殘障人申請考試合理便利攻略

        殘障人申請考試合理便利攻略

        最近幾年,隨著殘障人教育權利保護力度不斷加強,殘障人士參加各種考試需求也不斷增加,隨之而來的是殘障人考試合理便利問題愈發突出。如果申請不順利如果有條件的話,可以去現場當面溝通申請考試合理便利。
        來源:殘障之聲 2021-01-05
        【特別關注】一個職教中心、一套培訓體系、一條就業通道:福建省南安市為殘疾學生提供適合的職業教育

        【特別關注】一個職教中心、一套培訓體系、一條就業通道:福建省南安市為殘疾學生提供適合的職業教育

        福建省南安市特殊教育學校以“國家級殘疾人職業培訓示范基地”建設為抓手,促進殘疾學生更好地融入社會。
        一個盲人的逆光飛翔

        一個盲人的逆光飛翔

        閉上眼睛,和你一起去感覺,在沒有光的世界里,踏出的每一步都需要很大的勇氣。
        融教之家 融教之家 2020-12-29
        美國的融合教育是什么樣的?

        美國的融合教育是什么樣的?

        美國目前主要有四種融合教育模式: 1、咨詢模式; 2、團隊教學模式; 3、助手服務模式; 4、有限的移出式的服務模式。
        融教之家 融教之家 2020-12-01
        融合教育|殘疾學生和普通兒童一起上體育課,老師該教什么?

        融合教育|殘疾學生和普通兒童一起上體育課,老師該教什么?

        從促進特殊需要兒童實現更有意義的融合角度出發,我們提出了4類課程,分別是相同課程、多層化課程、調整課程與差別課程。
        融教之家 融教之家 2020-11-24
        【新課標?新教材】人教社教材專家談聾校三年級下學期語文的編寫特點及教學建議

        【新課標?新教材】人教社教材專家談聾校三年級下學期語文的編寫特點及教學建議

        三年級下學期是第一學段向第二學段過渡的重要階段。聾校語文教師應充分依托教材內容,尊重學生的個體差異,實施有效教學,發展聾生語言能力和思維能力,不斷提高聾生的核心素養和終身學習能力。
        特??袋cI北京市盲人學校高三學生復課紀實

        特??袋cI北京市盲人學校高三學生復課紀實

        下周一(6月15日)北京市小學一二三年級即將返校。北京市特殊教育學校中率先返校的北京盲人學校,是怎樣迎接挑戰,確保高三學子健康、學有所獲的呢?讓我們從點點滴滴的工作中一探究竟。
        來源:首都特教 2020-06-20
        【特別關注】教育部發布2019年全國特殊教育統計數據

        【特別關注】教育部發布2019年全國特殊教育統計數據

        近日,教育部發展規劃司公布了2019年全國教育事業統計數據。
        來源:教育部官網 2020-06-19
        科普|聾生自然手語與漢語書面語的轉換

        科普|聾生自然手語與漢語書面語的轉換

        科普 | 聾生自然手語與漢語書面語的轉換
        來源:SDSZ給語 2020-06-19
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