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        微信訂閱 手機訪問 侵權投訴

        自閉癥

        面對自閉癥孩子在班級中,有家長投訴,有家長寬容,你會如何選擇?

        面對自閉癥孩子在班級中,有家長投訴,有家長寬容,你會如何選擇?

        由此,不禁聯想到之前遼寧一自閉癥的孩子因為在普通小學上學被家長們投訴到教育局的事情,最終學校根據規則決定采用家長陪讀的方式挽留住了這個孩子,當時也引起了不少人對這些投訴家長們的聲討。
        來源:煮酒看天下 6天前
        自閉癥學生的影子老師,應如何處理“孩子亂跑”行為?

        自閉癥學生的影子老師,應如何處理“孩子亂跑”行為?

        影子老師在處理時,一定要從學生的角度去分析問題,不要一味的認為“孩子害怕了”,不要把害怕當做教育的捷徑!
        來源:上海游語教育康復 2022-04-08
        息息相關!自閉癥兒童相關的國家支持和補貼

        息息相關!自閉癥兒童相關的國家支持和補貼

        兒童在確診自閉癥后的康復治療費用一直讓很多家庭頭大,也是家長們較為關心的問題。那么針對這一問題,從早期的篩查診斷到康復幫扶和就業支持層面,我國現在有哪些相關政策呢?
        來源:康復日報資訊 2022-03-31
        自閉癥孩子問題行為,這樣矯正最有效!

        自閉癥孩子問題行為,這樣矯正最有效!

        自閉癥孩子的“問題行為”是令許多星寶家長比較頭疼的問題,比如尖叫、發脾氣、自殘、破壞等行為。如果掌握不好技巧,盲目干預,只會令孩子的問題行為越來越嚴重。大多數自閉癥孩子腦神經元受損,感知覺方面異常,由此引發情感淡漠,缺乏感同身受的能力,哭鬧、不聽話、打人等問題,而這些是正常孩子也會有的。
        來源:杜佳楣說自閉癥 2022-03-29
        盤點自閉癥兒童言語與語言訓練兩大策略

        盤點自閉癥兒童言語與語言訓練兩大策略

        言語、語言及溝通這三個詞語,在日常生活中經常被使用,也容易被混淆,其實言語、語言和溝通雖然彼此有聯系,但卻有不同的含義。是神經肌肉發出聲音的活動,發聲的肌肉通過與大腦合作,以產生語言中的聲音。
        來源:宜童自閉癥學院 2022-03-20
        那些患有自閉癥的孩子,最后都怎么樣了?結局或許很扎心

        那些患有自閉癥的孩子,最后都怎么樣了?結局或許很扎心

        在很多人看來,自閉癥兒童仿佛是有兩副“面孔”,一方面他們嚴重缺乏與他人的情感接觸,而且還存在著許多怪異的、重復性的儀式性行為,但另一方面這些孩子卻又顯得那么聰明、機敏,就像是“天才兒童”。但很多人并不清楚,其實天才的自閉癥人群只是少數,大部分自閉癥患者面臨是無法適從的社會和并不太順利的未來。
        來源:楊清語語言矯正 2022-03-10
        福建廈門:融合教育,為了“星星的孩子”融入社會

        福建廈門:融合教育,為了“星星的孩子”融入社會

        22日,記者走進莆田星青年工作坊,很快就在一陣陣笑聲中感受到了歡快的氛圍。自閉癥青少年在志愿者的耐心指導下,學習烘焙技術,提升溝通交流技能?! ⌒乔嗄旯ぷ鞣怀闪⒂谌ツ?月,是莆田市首個自閉癥患者技能培訓中心。
        來源:廈門網 2022-03-01
        注意!教育部2022年特殊教育工作要點發布?。亟藤Y訊

        注意!教育部2022年特殊教育工作要點發布?。亟藤Y訊

        啟動實施“十四五”特殊教育發展提升行動計劃,推進特殊教育拓展融合提升,“一人一案”提高殘疾兒童少年義務教育普及水平,推動特殊教育向兩端延伸發展。加強標準化特殊教育學校和校園無障礙環境建設,推進特殊教育資源中心和資源教室建設。研制加強專門教育管理辦法。
        來源:特教之窗 2022-02-16
        躁郁癥天才”10年翻譯外國著作20多本,特殊孩子需要特殊教育。

        躁郁癥天才”10年翻譯外國著作20多本,特殊孩子需要特殊教育。

        近期,在網絡上有篇文章《我們的天才兒子》被廣泛轉載。故事的主人公金曉宇被網友稱為擁有“杭州版的美麗心靈”。據悉,金曉宇是一位躁郁癥患者,10年里金曉宇通過翻譯外國著作20多本來與命運抗爭。那些有點特殊的孩子的成長、成才問題,值得我們深思。關注這樣一類特殊孩子的學習成長,不難發現,其實我們要做的還有很多。
        來源:教育思享 2022-02-08
        自閉癥兒童的刻板行為和哭鬧,該如何處理?

        自閉癥兒童的刻板行為和哭鬧,該如何處理?

        刻板行為是自閉癥的典型行為表現之一。我們應該如何處理這類行為呢?對于孩子出現的哭鬧這類行為不要給予任何獎勵。自閉癥孩子的刻板行為并不是都需要制止的,有的刻板行為不會影響到生活,比如每次回家必須把鞋子擺整齊這樣的刻板行為完全是可以允許存在的。
        來源:快資訊 2022-02-08
        為什么自閉癥兒童需要感統訓練?附感統失調自測表!

        為什么自閉癥兒童需要感統訓練?附感統失調自測表!

        許多自閉癥兒童進行康復訓練時,會被要求做感統訓練,但家長覺得沒有必要,他們認為感覺統合訓練就是做做運動,玩玩游戲而已??茖W研究表明自閉癥兒童存在感覺輸入及運動指令輸出上的問題,這種調節技能上的障礙,均來自于腦干前庭核功能不佳,所以大部分孤獨癥兒童都有感覺處理障礙問題。
        來源:領航安泰兒童康復中心 2022-01-26
        自閉癥康復訓練不是短跑,而是馬拉松!

        自閉癥康復訓練不是短跑,而是馬拉松!

        如果不是他爸爸在他一歲多的時候跟我說懷疑他有自閉癥傾向,我是根本不會往這方面想的,只以為他是性格安靜,所以才與周圍同齡小朋友表現不同。自閉癥的訓練是一場馬拉松,而不是短跑,家長在陪伴孩子做干預訓練的同時,也要自我提升去正確認識自閉癥以及干預治療的方法。
        來源:廣州天使兒童醫院 2022-01-20
        一位特殊教育老師的艱難自救之路

        一位特殊教育老師的艱難自救之路

        教室里的課桌上,放著一些餅干,肖筱正帶著一個孩子玩搶餅干的游戲。她希望孩子能夠理解什么是快慢、輸贏、獎懲,但這些對于她面前的小朋友來說卻并不容易。此前她沒未想過自己會成為一名特教老師。肖筱接觸的孩子多數是對外界缺乏感知。目前還在繼續做特教的不到3個。在接手星星后,肖筱開始了艱難的尋找之路。
        來源:環球觀察網 2022-01-08
        如何教會自閉癥孩子表達情緒,你知道嗎?

        如何教會自閉癥孩子表達情緒,你知道嗎?

        情緒的正常發展是幼兒情商能力的基礎,從特殊幼兒的情緒發展來說,他們的情商要比同齡人要顯得更加落后。所以他們那些異常情緒的表現并不是因為他們是熊孩子,而是因為他們是自閉癥孩子。如何教特殊兒童表達情緒呢?(前提是孩子能以手指指出目標人物或事物。
        來源:南京天佑兒童醫院自媒體 2021-12-25
        自閉癥成年人無處可去?《地球迷航》期待打破大眾誤解

        自閉癥成年人無處可去?《地球迷航》期待打破大眾誤解

        根據統計,中國臺灣的自閉癥譜系發病率約1%,目前領取過身心障礙手冊(被確診)約1.6萬人,顯然仍有不少潛在患者尚未被診斷,他們中的成年人也常因為誤解,在生活中遇到挫折?!兜厍蛎院健芳o錄了四個自閉癥病友家庭,克服障礙、調節社會、發揮自身藝術天份的故事。
        來源:恩啟自閉癥研究中心 2021-12-22
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